Tänä keväänä Hinthaaran koulussa on koodattu roboteilla oppituntien aikana, kutsuttu naapurikoulun oppilaat koodausvierailulle, osallistuttu Robbo-kilpailuun ja sitä kautta päädytty Ouluun esittelemään robottilinja-autoa. Robbo Team järjesti hyvän koulutuksen koululle ja siihen osallistui paljon opettajia, mutta rohkeus lähteä kokeilemaan robottien kanssa omassa luokassa puuttui. Opettajat eivät ottaneet robotteja omaan käyttöönsä, niinpä pidin 4.-6. luokissa robottitunteja, joissa harjoiteltiin 

Continue Reading…

Maaliskuussa starttasi Myllypuron peruskoulun robotiikkakerho. Kerhossa aloitti hieman yli kaksikymmentä 3.-6. -luokan oppilasta. Innostus oli selvästi aistittavaa. Kerhossa oppilaat saivat ohjelmoida omien kiinnostusten kohteiden mukaisesti. Mielestämme vapaus tehdä itseä kiinnostavia juttuja oli tärkeää, olihan kyseessä kouluajan ulkopuolinen toiminta. Osa oppilaista innostui roboteista, joita ohjelmoitiin tekemään mitä erilaisimpia juttuja, esimerkiksi tanssimaan musiikin mukana. Myös ohjelmointilautapelit olivat 

Continue Reading…

Kevät se etenee täällä pohjoisessakin, vaikka viime viikonloppuna vielä pystyi korkeammilla mailla hiihtämään  ja pilkkimään järvillä. Robbot ovat olleet koulussamme kohtuullisen ahkeralla käytöllä. Kollegat ovat mielellään vaihtaneet tunteja kanssani, jolloin olen voinut pitää heidän luokilleen Robbo -tunteja. Rohkaisusta ja Kristinan pitämästä tehokoulutuksesta huolimatta aika harva kollega on kuitenkin rohkaistunut itse puuhaamaan luokkansa kanssa Robboilla. Tässä 

Continue Reading…

Hei Iloiset terveiset täältä Kangaslammilta. Meillä on toiminut 3-4  ja 5-6 luokkalaisten kerhot joka toinen viikko koulutuksen jälkeen. Lisäksi olemme ohjelmoineet välillä 5-6 luokkalaisten kanssa Robboja joillakin oppitunneilla. Robbot ovat opettaneet meille paljon – tosin matkamme Robbojen kanssa on vasta alussa:) Kristiinan käynnin jälkeen saimme syventävää tietoutta siitä, mitä voisimmekaan Robboilla tehdä. Koulutuksessa saatuja tietoja 

Continue Reading…

Hei!   Terveiset Forssan Kuhalan koululta. Hektinen vuosi on lähestymässä loppuaan ja viimeiset kevään asiat on vielä käsissä ennen lomaa. Vuoden aikana olemme kerhoilleet ja koodanneet alakoulun tn-tunneilla Robbojen kanssa. Mielestäni nuorimmat, eli kolmasluokkalaiset ovat olleet innostuneimpia keksimään omia sovelluksia. Viidesluokkalaisten kanssa olemme koodanneet pelejä. Rakentamiseen on kuulunut areena, joka osaltaan on ohjannut pelin ideaa 

Continue Reading…

Hei! Terveisiä Tähteenkadun koululta Kuusankoskelta. Meillä koodailu lähti käyntiin pikkuhiljaa kevään aikana. Ensin aloitimme robbo scratchista josta lapset syttyivät kyllä todella paljon.  Pian jo huomasinkin, että oli aivan turha yrittää viedä opejohtoisesti tuntia. Saivat niin nopeasti ajatuksesta kiinni ,että siellä oli jo vaikka millaista koodia ja peliä pystyssä ennen kuin ope kerkesi mitään neuvomaan. Esimerkkinä kun 

Continue Reading…

Terveisiä aurinkoisesta Hangosta! Aloitimme Robbojen kanssa työskentelyn maaliskuun alussa kolmasluokkalaisten kerhotunneilla. Tämän kevään aikana tutustuimme Robbo kitiin. Ensi syksynä, kun projekti jatkuu, niin tulemme tutustumaan myös Robbo labiin. Itselleni Robbo kitin (“auton”) toiminta oli helpommin omaksuttavissa, joten aloitimme siitä. Kaikenlainen tietotekninen opetus on ollut koulussamme lapsenkengissä osin puuttuvien tai vanhentuneiden työvälineiden sekä olemattoman koulutuksen takia, 

Continue Reading…

Meillähän nämä Robbot ovat olleet 12 peruskoulun yhteiskäytössä eli eivät selkeästi vain yhdellä koululla. Varsinkin alkuvaiheessa Robbot ovat kulkeneet minun mukanani eli samalla kun kiersin kouluilla oli päivien ohjelmassa aina jokunen tunti Robbojen kanssa puuhastelua, yleensä 4-6 luokkalaisten kanssa. Opettajille suunnatun Robbo-koulutuksen jälkeen ilmestyi muutamia pidempiä varauksia myös kouluille opettajien toimesta sekä minulta pyydettiin lisää 

Continue Reading…