Let’s have a quick look and summarize what has happened here in Finland, lately. From 2016 schools all over the Finland have gotten programming as one of the skills that has to be introduced to students as part of the curriculum. It is not a separate school subject, but a part of other STEM studies.
Steinerkoulu on lähtenyt rakentamaan TVT (tieto- ja viestintätekniikka) -portaitaan hyvin päämäärätietoisesti eri osa-alueet huomioiden ja niitä arvioiden: miten Steinerpedagogiikka ja digitalisaatio pystytään yhdistämään mahdollisimman onnistuneesti? Digitutoreita on koulutettu myös Steinerkoulussa ja mukaan on valjastettu omalta osaltaan myös koulujen rehtorit. Pitkäjänteinen työ on jatkuvaa kehittymistä yhdessä ja erikseen. Tällä erää perjantai 13.4. oli kaksipäiväisen TVT-koulutuksen toinen osa,
Jos opiskelen biologiaa, tuleeko minusta biologi? Jos opiskelen englantia, tuleeko minusta tulkki tai vaikkapa opettaja? Ja entäpä jos opiskelen ohjelmointia, tuleeko minusta koodari? Ei tule – ainakaan automaattisesti. Mutta tutustumalla minkä tahansa taidon perusteisiin, voi ymmärtää, mitä kyseinen taito sisältää, mitä se vaatii ja mihin kaikkeen taitoa voi hyödyntää. Laaja-alainen osaaminen auttaa ymmärtämään ympäröivän maailman
Once I stumble upon this article https://www.hs.fi/nyt/art-2000002902943.html and after reading it I also wondered: why girls do not code as much as boys? What is the question? Is the question in sex-gender? Historically that happened? Or boys are smarter on this issue than girls? Historically those wifely duties were the arrangements of the family and
Greetings everybody! Today’s topic is “Car, movement and traffic”. We will code four tasks, which teach children about the speed and movement! With these tasks you will need both Lab and Robot kit. Exercise 1. Ready, steady, GO! Move Robot kit with the Lab’s slider. Program Robot kit to move faster and slower with slider!
Greetings everyone! Last time we made a game with Lab’s slide sensor. Today I am going to give you little demonstration about how to make music with RobboScratch and Lab! 00
Tervehdys kaikille! Kuinka moni on kokeillut Laboratorion liukusäädintä? Pohditko, mihin sitä voisi käyttää? Haluaisin jakaa kanssanne hauskan idean pelistä oppitunnilla koodattavaksi. Tämä on vain yksi tapa hyödyntää liukusäädintä! Tavoitteena olisi saada rapu liikkumaan näytöllä ja ottamaan kiinni putoavia ilmapalloja. Greetings everyone! How many of you have tried the Laboratory’s slider? Are you wondering what you
Hei kaikille! Toivottavasti koulu on lähtenyt käyntiin mallikkaasti? Haluamme kesän jäljiltä houkutella teitä taas innostumaan koodaamisesta ja robotiikasta, joten jaamme kanssanne pari vinkkiä laboratorion ohjelmoimiseen. +10