Tänä syksynä ohjelmoinnissa aloitti uudet oppilaat, joilla ei vielä ollut kokemusta ohjelmoinnista. Aloitimme heidän kanssaan Scratchillä ja siitä siirryimme Robbojen pariin, kun perusasiat oli opittu. Innostus oli kova, kun oppilaat pääsivät oikeita robotteja ohjelmoimaan. Toki opettajalla nousi hiki pintaan, koska ohjelmointi vaatii myös itse ottamaan asioista selvää ja oma-aloitteisuus ei vielä ole kaikilla omaksuttuna. Opettajan
Tervehdys taas pitkästä aikaa! Toivottavasti blogin lukijat ovat saaneet lomilta uutta virtaa syksyä varten. Blogimmekin alkaa heräilemään pikkuhiljaa kesän jälkeen ja luvassa olisi uutta materiaalia ROBBOista ja ohjelmoinnista. 00
Olen jo hyvän aikaa puuhaillut Scratchin parissa ja pitänyt ohjelmointikerhoa. Koin silti, että tarvitsin lisätukea ja varmempaa otetta Scratchin käyttöön. Onnekseni aikaisemmassa blogipostauksessa mainittiin, että Koodiaapinen-MOOC on luonut luokanopettajien avuksi Scratch-kurssin! Suoritin kurssin itsekin ja koin sen hyödylliseksi, joten päätin jakaa sen kanssanne. Kurssi on alkanut aikaisemmin keväällä, eikä siitä enää saa kurssisuoritusta, mutta sen opit ja
Hei! Olemme Joroisten yhtenäiskoulun 5B-luokka. Oppilaita luokassamme on 14. Aloitimme Robbo-projektin tutustumalla scratch junior-ohjelmointiin iPadeilla. Sen jälkeen harjoittelimme linux-kannettavilla scratch-ohjelmointia ja teimme annetut harjoitukset. Tällä viikolla saimme kokeilla robotteja. Niiden käyttöönotossa oli pientä haastetta, joka johtui linux-toimintaympäristöstämme. Teknisen tuen uurastessa apunamme saimme robotit vihdoin liikkeelle ja se oli hauskaa! Innokkaasti aiomme jatkaa ja tämän ensimmäisen
Have you thought about learning programming, but do not know where to start? Let us introduce you to Scratch – an educational programming language that is free and suitable for anyone to dive into the world of codes. Scratch was developed by Lifelong Kindergarten Group at the MIT Media Lab. It is graphical open-source language,